７月１７日（金）１学期の終業式を行いました。

４月から、子どもたちと先生方、とてもよくがんばったと思います。

地域の皆さんにもたくさん支えていただき、夏休みに入ることができました。

学期末に行った児童アンケートをもとに、子どもたちと１学期を振り返りました。

１学期終業式辞PP（HP用）①.pdf

その後、各学級では、担任の先生と学級活動を行い、教室だけでなく、校内の掃除を進んで行ってくれていました。

最後には、職員室に来て

「先生方、１学期ありがとうございました！」

と何人もの子どもたちが丁寧にお礼を言いにきてくれました。

「よくがんばりましたね！」と

先生方も笑顔で返していました。

素敵な瞬間をプレゼントしてくれました。

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しばらく地域に子どもたちが戻ります。

皆様に見守っていただきながら、安全で楽しい夏休みになりますよう、引き続きお願いいたします。

あすなろ学級では、学級園で育てた野菜を使って、サラダづくりを行いました。

二人で力を合わせて野菜を切ったり盛り付けたりしました。

３・４年生や普段お世話になっている先生方にも食べてもらいたいと、多めのサラダを作り分けていました。

「トマトが甘い！」「おいしい」という言葉に、笑顔になっていました。

前日には、サラダに入れる追加の野菜などをとごうちストアに買い物に行きました。

二人で味の好みを話し合いながら、購入するものを決めていました。

１４日の５時間目に職員室に２年生が来てくれました。

「この前の町探検のことを校長先生に報告したいので教室に来てください」とのこと。

うれしくなって出かけていきました。

２年生は、先日、生活科で戸河内ストアさんと山が笑うオソラ食堂さんに見学に行きました。

その時のことを、２年生なりにプレゼンテーションを作成し、説明文も考え、原稿を覚えて説明してくれました。

なかなかやりますねぇ。

写真や「びっくりしたことベスト３」など見せ方も工夫していました。

２学期はまた町探検に行く予定だそうです。

今回の学びを生かしてさらにバージョンアップしてくれることを期待しています。

７月１５日　くもり

学校横を流れる太田川の河川敷～右岸にて、全校で水生生物調査を行いました。

これは毎年、環境省からの呼びかけで全国各地で調査をおこなっているものに参加したものです。

数年前にも調査したことがありますが、久しぶりの参加となります。

役場や河川事務所、三段峡漁協さんとも連携して、実施しました。

地域商社さんには、ライフジャケットをお借りしました。

指導は理科の専科の先生にお願いしました。

先週、前もって「水生生物調査による水質判定」のことを事前に学習して今日を迎えました。

幸い曇り空でしたが、熱中症対策もしながら出発！

理科専科の先生に観察のポイントや活動の注意点を聞きました。

縦割り班にわかれて調査開始！

さて、どんな生き物が見つかるでしょうか・・・

わぁ、いるいる！！

これは何かな？

指標の生物が載っているシートで名前を調べています。

みんな真剣・・・。

見つけた生き物は集計表に記録しました。

最後に、先生から今回の調査について講評していただきました。

みつけた生物から川のきれいさがわかりました。

また、川は人も含めたくさんの命を支える存在であること、その一方で、時には命を奪うこともあります。

ふるさとの川に親しみ、大切にする気持ちを今回の調査でももってくれるといいなと思います。

協力してくださった皆様ありがとうございました！

学校に戻り、各班の調査結果を６年生と一緒に集計しました。

調査結果から、学校の近くの太田川の水質は「きれいな川」ということがわかりました！

帰りの集いの際に、役場建設課の方が、太田川の水質調査をしたことについて、特製の缶バッチを届けてくださいました。

いただいた缶バッチです。ありがとうございました！！

故郷の川をこれからも大切にしていきましょう。

夏休み直前の児童集会が行われました。

まずは７月の生活目標の達成度を各学級から報告。

次に、児童会目標「仲間と協力　みんなでワクワク！～失敗してもだいじょうぶ　あきらめずに挑戦！～」にそった個人の振り返りを各学級代表の子どもたちが発表してくれました。

一人一人が今学期がんばったことをこうして振り返る機会を児童会が行ってくれることがうれしいですね。

その後、夏休みのくらしのきまりについて確認がありました。

１学期も残すところあと、３日となりました。

暑さに負けず最後まで元気にがんばりましょう。

１学期も終わりに近づきました。

今日は、山県警察署の方に来ていただき３年生以上を対象とした「犯罪防止教室」を開きました。

今回の大きなテーマは、インターネット（SNSやゲームなど）上での被害をしない、受けないためのお話でした。

私たち大人もそうですが、もはやインターネットは生活の中でなくてはならないツール（道具）となりました。

だからこそ、その正しい使い方を小さいときから学ぶ必要があります。

便利で楽しいこともたくさんありますが、知らない人と思いがけずつながってしまえば、犯罪に巻き込まれる危険性もあります。

また、ゲームやSNSなどに夢中になって、本来やるべきことができないことで、自分の将来に悪い影響を与えることもあります。

インターネットやゲームが悪いわけではありません。その使い方が問題なのです。

今日学んだことで、子どもたち自身が自分の使い方やかかわり方を振り返り、犯罪などに巻き込まれないようにしていってほしいと思います。ご家庭でもぜひそのことを話し合っていただければと思います。

４年生の理科は隣の小学校から理科専科の先生が教えに来てくださっています。

今日は、なんと「望遠鏡」を持ってきてくださいました。

本当は夜空の月や星の観察ができればよいのですが・・・

学校から遠く離れた山頂の木のてっぺんを望遠鏡で見てみたそうです！

見えたかな？

葉っぱの一枚一枚も見ることができました！

遠くのものを詳しく見たり、目では見えないくらい小さなものを拡大してみたり・・・

理科の世界には素晴らしい道具がいろいろとありますね。

ゆりかご文庫さんに読み聞かせをしていただきました。

紙芝居で七夕のお話

６年生は不思議な「カレーライスの種」の物語

どの教室も子どもたちが楽しめるような絵本を選んで読み聞かせてくださいました。

もうすぐ夏休みです。

学校や図書館の本などをゆっくり読む時間ができますように！

７月に入り、雨の日もありますが、湿度が高く、気温も高い日が増えてきました。

今朝は保健委員会の子どもたちが全校向けに「熱中症」についてのお話を準備してくれました。

①そもそも熱中症とは？どんな症状があるの？

②熱中症にならないためにやったらいいことは？

③もし熱中症になってしまったらどうすればいいの？

この３点で説明をしてくれました。

ときどきクイズを織り交ぜながら、楽しく学ぶことができたと思います。

熱中症対策は何よりも、規則正しく生活して、丈夫な状態に整えておくことが一番です。

食事・睡眠に気を付けて、自分の体は自分で守ることが大切ですね。

もうすぐ夏休みが始まります。

子どもたちだけで過ごす時間も増えるので、今日学んだことを生かして、元気に夏を乗り切りましょう。

保健委員会さん、ありがとうございました。

毎月１回のクヌギ朝会の朝です。

通級指導教室の学びを全校にもつなげようと担当の先生方が工夫して実施しています。

自立活動的な内容（認知機能のトレーニング）とあわせて、自分たちの生活を振り返るテーマを盛り込んでいます。

まずは、後出しじゃんけんでウォーミングアップ

今回は１年生教室の様子です。

続いて、今回の振り返りトピック。

「人も自分も大切にする」というテーマで、代表委員会も全校朝会もそしてこのクヌギ朝会も進めています。

人を大切にする行動として

①名前をきちんと呼ぶ（〇〇さん・人による呼び方の違いで悲しい思いをすることがないように）

②話を最後まで聞く

③みんなちがうからいい（だからこそ対話して考えを聞き合おう）

このことをみんなで再確認できたと思います。

教室とクヌギ教室をオンラインでつないで行われるクヌギ朝会ですが、各教室でよい時間になっていると思います。

３月２５日、修了式を終えました。

子どもたちは、この１年間、さまざまなことに挑戦し、努力し、大きく成長しました。

保護者、地域の皆様、子どもたちを温かく見守ってくださったり、学校への支援・ご協力をいただいたりし、この日を迎えることができました。本当にありがとうございました。

３月１９日、９名の卒業生が戸河内小学校を巣立っていきました。

５年生が中心となり会場の掃除や準備をしてくれました。卒業生から、しっかりバトンを受け取っています。

いよいよ最後の先生への挑戦！

今回は、全校でのおにごっこです。

ハンターたちが子どもたちを捕まえに行きます。

捕まった人の解放のためのミッション（クイズ）クリアのため、力を合わせて答えを考えています。

子どもたちとハンターとの本気の勝負、盛り上がりました。

３月９日に今年度最後の授業参観がありました。

１年間の学習のまとめの発表した学年も多かったです。緊張しながらも、１年間での自分の成長や頑張りを発表していました。

PTA臨時総会も行われました。

来年度の新役員の承認も行われました。

令和８年度どうぞよろしくお願いします。

先生への挑戦第2弾。

今回はソフトバレーボールでした。

「先生へ挑戦する対戦」と「先生と一緒に挑戦」とに分かれ、多くの子どもたちが楽しめるようにしました。

一生懸命ボールを追いかける子どもたちは先生のハッスルプレーがたくさん見られました。

次回は、６年生のリクエストでおにごっことなりました。

２月に地域の方をゲストティーチャーとして、１・２年生が昔遊びをしました。

コマまわし、竹とんぼ、羽子板、おはじき、めんこなど、コツを教わったり、一緒に遊んだりして、１・２年生は充実した楽しい時間を過ごすことができました。

ありがとうございました。

登下校を見守ってくださる「見守り隊」の方や、送迎をしてくださる「三段峡交通の運転手さん」への感謝の会を開きました。

子どもたちが安全に登下校できるよう見守ってくださっていることへの感謝の思いをお手紙にしてお届けしました。

地域の方の見守り、運転手さんの安全運転で、毎日元気に楽しく学校で過ごすことができ、感謝しております。

本当に、ありがとうございます。

6年生を送る会がありました。

それぞれの学年が趣向を凝らし、6年生への感謝の気持ちや思い出を、歌や演奏、劇などで伝えていました。

６年生を送る会の企画・運営をした５年生。確実に、６年生からバトンを受け継いでいます。

第３回学校運営協議会を開きました。

授業参観をしていただいたり、学校の取組に対してご意見や感想をいただきました。

地域の素材を生かした取組や子どもの体験活動の充実などの話をいただき、来年度の取組に生かしてまいります。

温かい感想もあり、地域の方々が見守ってくださっていることに感謝の思いでいっぱいです。

１年間、ありがとうございました。

３・４年生は、和楽器の琴の演奏体験をしました。

講師は、校長先生です。

「はやく弾きたい」「もっと弾きたい」を意欲満々の３・４年生。

パートごとに分かれて、「さくら」を全員で演奏しました。